Blog Martone UFSB

Compreendendo a região Sul da Bahia: problemas e potencialidades Nossa equipe é composta por mim (Martone), Guilherme, Joaquim, Lucas e Verônica. fio um trabalho muito rico. Em que as equipes puderam debater o texto de Baiardi. e assim promover um momento de interação e compreensão da região onde vivemos. nossa equipe ficou com o surgimento da lavoura cacaueira no sul da Bahia, seus ciclos, pioneiros, primeiros coronéis, surgimento da CEPLAC . Finalizando com um grande debate sobre a implantação do Porto Sul com seus impactos. ]  

no dia 24/11/2017 Após a aula fomos para Salvador para uma aula de campo com a professora Evani , juntamente com os alunos do CUNI de Itabuna tendo como responsável o Professor Joela e  alguns alunos da Sede.                 Chegamos em Salvador no dia 25/11/2017 por volta de 07 horas da manhã às 8:30 chegamos ao destino, que foi o Forte dos Capoeira onde fomos recepcionado pelo Grupo de Capoeira Angola do Mestre Curió, no primeiro impacto o forte nos remete a um passado cheio de crueldades, pois, o mesmo já foi uma prisão, onde se encontra até hoje uma área subterrânea ponde as pessoas eram presas só com uma entrada por cima. Hoje este forte abriga alguns grupos tradicionais de Capoeira Angola e um grupo de Capoeira Regional.              Na chegada ao Forte fomos recepcionados por Mestre Curió e seus discípulos, ao som do birimbau, atabaque e agogô. E   após a recepção fomos convidados para uma conversa com Mestre Curió, em forma de palestra onde o mestre contou um pouco de suas

Aula 05_Palestra com o tema: “Desenvolvimento, gestão e governança regional: a criação da Região Metropolitana do Sul da Bahia” A palestra foi ministrada por  Luciano Rodrigues, coordenador executivo da AMURC – Associação dos Municípios da Região Cacaueira, do Consórcio Litoral Sul e Presidente do Comitê de Bacias Hidrográficas do Leste. no  A referida palestra  iniciou como o vídeo "Um olhar sobre as Regiões Metropolitanas no Brasil "  e partindo para  um debate sobre um olhar sobre as regiões me tripolitanas do brasil e sobre a possibilidades de criação de uma região  metropolitana no sul da Bahia envolvendo os municípios do entorno de Ilhéus e Itabuna , cidades como: Ibicaraí, Coaraci, Itapé, Itajú do Colônia, Santa Cruz da Vitória e outros,  sendo os principais municípios do sul da Bahia. Na palestra foi esclarecida as principais benefícios da região metropolitana, em relação ao desenvolvimento de toda a região e da captação de recursos para beneficiar a todos

Aula 04- Problematizando o conceito de desenvolvimento - Celso Furtado A REGIÃO NORDESTE SEGUNDO CELSO FURTADO QUEM FOI CELSO FURTADO? Nasceu em Pombal , no sertão da  Paraíba em julho de 1920, filho de Maurício Medeiros de Furtado e de Maria Alice Monteiro Furtado. foi um dos mais importantes intelectuais do seculo XX.em suas ideias ele enfatiza o papel do estado na economia e na condição de desenvolvimento e subdesenvolvimento do Pais. Na sala de aula tivemos um debate, tendo como base o livro:   "A profecia do colapso”  In :  O Mito do Desenvolvimento Econômico . Rio de Janeiro, Paz e Terra, p. 7 -14;  "Não se encontra aí qualquer preocupação com respeito à crescente dependência dos países altamente industrializados vis-àvis dos recursos naturais dos demais países, e muito menos com as consequências para estes umtimos do uso predatório pelos primeiros de tais recursos." p.11 Documentário  "Pensando com Celso Furtado"  (Disponível

Aula 03_Desenvolvimento na região Nordeste Esta  aula foi discutido  o   desenvolvimento do Nordeste do Brasil suas tendências e influências dos governantes. segue em anexo o material trabalhado a baixo: Artigo trabalhado :  "Nordeste: desenvolvimento recente e perspectivas" da profª  Tânia Bacelar.  este  artigo identifica mudanças significativas no desenvolvimento da região Nordeste Brasil, fazendo comparações e analises entre anos iniciais do século XXI e as transformações e mudanças ocorridas que ocorrem no país. E ao mesmo tempo destaca as tendências mais evidentes no cotidiano do nordestino procurando identificar as influências das Políticas Federais .   Disponível em:   https://web.bndes.gov.br/bib/jspui/handle/1408/3013 Documentário  "No rio e no mar":   Disponível em:  https://www.youtube.com/watch?v=XpeSNi1gJmA Esse documentário nos mostra a realidade e dificuldades que enfrentam as comunidades de que vive próximo  das grandes empresas pe

O Componente Universidade, Desenvolvimento Regional e Nacional tem como Profº Joel Felipe no primeiro encontro, o professor fez as devidas apresentações e explicou muito bem sobre o que seria o componente, como seria as avaliações e iniciou a nos explicar qual seria a relação do desenvolvimento  regional e nacional com a Universidade No segundo dia de aula o Proº. Joel explica claramente os índices que regulam o desenvolvimento de uma cidade ou de um país. Índices que demonstram os níveis de desenvolvimento, de escolarização, desigualdade, entre outros  que mostram a realidade que um determinado local, cidade, estado ou pais. Após a explicação o professor passou nossa primeira atividade.  Nesta primeira atividade a sala foi dividida em duas grandes equipes em que um grupo pesquisou uma cidade que iniciasse com a primeira letra do seu nome, e que tinha mais de 20.000 habitantes para fazer uma analise. E o segundo grupo focou com a leitura de mapas que foi escolhido pelo Professor